为什么二模是银?
有的考生认为一模考不好,不要紧,还有二模,这就大错特错了,一模、二模考试难度其实是递减的。其实原因很简单,就是为了给学生一个逐渐建立信心的过程,但是二模考试近两年学校不公布分数以及排名,所以二模考试在中招填报志愿的参考意义就没有一模考试大了。
那么,如何对待一模考试?
1.备考:做到扎实复习
将基础知识牢牢掌握,切记在没有指点的情况下研究偏题怪题。对于基础知识复习,要“稳”。“稳”体现在基础知识扎实、做题细致。
保证复习题量。知识在于运用,熟能生巧,保证题量不意味着题海,而是认真对待练习题中的任何一道题,无论难易。对于基础不好的学生,更应把主要精力放在做题上。这样才能保证一模考试中少丢基础分。
另外,对于平时复习,如果学校和老师没办法提供充裕的时间进行复习,那么要取得满意的成绩,必须有意识的自己去进行简要的复习,而且往年的真题也是必须要去反复做。在考前合理利用时间,从牙缝里扣除时间来进行自我复习会取得意想不到的成果。
2.理性对待成绩
一模成绩不错,不可盲目乐观。模拟毕竟是“假题”,不是真题,中考命题人不同,题目差距会很大。冷静对待一模成绩,同时继续苦读,才能攀登理想的高峰。
同样,成绩不佳的同学不必悲观,毕竟还有五个月的时间。各位同学有足够的时间去对分数较低科目进行针对性的复习。
3.重视查漏补缺
一模考试是中考前一次重要综合练习,一模成绩的更重要意义在于,考生们要通过这次考试结果的认真分析,找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞,加以强化。一模考试查漏补缺是关键,第二轮复习时就要集中精力将自己的存在问题解决掉,不留漏洞。
“一模考砸了,孩子觉得自己没希望了,很消沉!”马上就要中考了,孩子却因为一模的成绩不理想而意志消沉,连报志愿都没了分寸。关于这个问题其实建议大家,对于一模成绩不理想的同学,不能盲目消沉,关键是要知道错在哪儿。其实,一模成绩要分情况看,一模固然有很重要的参考价值,但还需要和月考成绩共同参考。
4.家长要避免加重孩子的心理负担
家长在中考前如何做好辅助工作,一模临近,家长想帮孩子,能想到的无非两点:一是物质上的,二是精神上的。
物质上不用说家长都是到该怎么做了。心理上是最难办的问题,为了减轻孩子的心理负担,家长都不停地向孩子强调:“你放心大胆地去考,能考多少是多少,只要你努力了,我们是不会怪你的。”
其实,这些行为都是加重学生的心理负担。一般女孩发挥的稳定性要比男孩差一点,但总的来说,考生心理都比较细腻,这时候翻来覆去地安慰,无异于告诉孩子,我很在乎这件事,你一定要考好。
在此建议:无论一模、二模还是中招考试,都是学生考过的无数次考试中的某一场考试,期待学生有个好的成绩是人之常情,但是也不要给学生多过的压力,家长需要做好孩子的后盾,在生活起居上照顾好孩子,毕竟上战场的还是学生本人,家长要理性的去看待,模拟考再怎么说终归是模拟考,本身就只能作为一个参考。
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